ANALISIS SITUASI (SWOT ANALYSIS)

Analisis situasi adalah analisis mengenai faktor eksternal dan internal yang berpengaruh terhadap masa depan LPBA-MASA dalam melaksanakan tugas dan fungsinya. Faktor eksternal yang berpengaruh disebut sebagai peluang jika mempunyai dampak positif, dan menjadi ancaman jika berdampak negatif bagi organisasi. Sedangkan faktor internal meliputi kekuatan yang menjadi modal dasar untuk pengembangan LPBA MASA ke depan, serta kelemahan yang menjadi penghambat bagi pengembangan institusi itu sendiri.

A.    Kekuatan (Strengths)
Adapun kekuatan yang dimiliki oleh LPBA-MASA untuk mendukung pengembangan metode pengajaran bahasa Arab ke depan adalah :
1.    Didukung oleh tenaga Pengajar yang berkompeten
2.    Telah diterapkannya sistem pendidikan dan kurikulum yang telah teruji
3.    Tersedianya sarana belajar mengajar yang memadai
4.    Berlokasi di lingkungan yang mendukung pengembangan bahasa Arab ( lingkungan Masjid Agung Sunan Ampel).
5.    Latar belakang mahasiswa yang sejalan dengan pendidikan bahasa Arab.

B.    Kelemahan (Weakness)
Sedangkan kelemahan-kelemahan yang masih menghambat perkembangan LPBA-MASA untuk mencapai visi dan misinya antara lain :
1.    Belum adanya standarisasi metode mengajar bahasa arab yang diterapkan.
2.    Tenaga pengajar dan mahasiswa yang belum terbiasa dalam penggunaan ICT
3.    Belum adanya sarana ICT untuk proses belajar mengajar.
4.    Sebagian besar sarana dan fasilitas belajar mengajar yang harus diperbaiki
5.    Sosialisasi LPBA-MASA yang masih kurang
6.    Kurangnya koleksi perpustakaan terutama yang terkait dengan koleksi multimedia
7.    Belum adanya sarana belajar mahasiswa yang mandiri seperti belajar dari sumber-sumber di luar lembaga misalnya melalui internet dsb

C.    Peluang (Opportunity)
1.    Semakin berkembangnya lembaga-lembaga pendidikan Islam terpadu di tingkat dasar dan menengah, yang memerlukan tenaga-tenaga ahli dalam bidang tenaga pendidikan khususnya pendidikan bahasa Arab.
2.    Berkembangnya paradigma baru tentang ekonomi syari'ah yang memerlukan keahlian khusus seperti bahasa arab (lisan maupun tulisan)
3.    Semakin pesatnya perubahan dan perkembangan IT (software atau hardware) yang mendukung proses belajar mengajar bahasa Arab

D.    Ancaman / Tantangan (Threat)
1.    Menjamurnya lembaga-lembaga sejenis yang memiliki keunggulan (dana)
2.    Masih lemahnya link and match antara lulusan dengan stakeholder.
3.    Brand Image bahasa Arab yang masih lemah

 

Dari hasil analisis situasi dengan metode swot terhadap LPBA-MASA, maka diperlukan langkah-langkah strategis guna meningkatkan kekuatan yang dimiliki, menangkap peluang yang ada, memperbaiki kelemahan yang terjadi serta meminimalisasi dampak ancaman yang muncul. Adapun beberapa langkah strategis yang akan diambil terbagi menjadi dua, fisik dan non fisik.

A.    Fisik
1.    Memperbaiki sarana belajar (Kelas) dan ruang staff
2.    Memperbaiki laboratorium bahasa dan komputer
3.    Membangun laboratorium microteaching
4.    Membuat sarana mahasiswa belajar mandiri
5.    Menghadirkan perangkat ICT untuk membantu proses belajar mengajar dan adminsitrasi.
6.    Menambah koleksi perpustakaan ( kitab dan multimedia)

B.    Non Fisik
1.    Memperbaiki sumber daya staff (sekolah atau pelatihan)
2.    Menyelenggarakan temu alumni.
3.    Mengadakan kerjasama dengan stakeholder untuk memperkuat link and match
4.    Mengadakan seminar-seminar yang bisa menambah image bahasa  Arab.
5.    Mengadakan riset yang intensif guna mengembangkan metode pengajaran bahasa arab yang baik.